活力满满的感统集体课来啦！

活力满满的感统集体课来啦！趣味闯关与同伴协作相结合，助力孩子改善感官失调问题，更好地实现康复成长。

很多家长疑惑：感统课是什么？孩子要不要上？

感统课，是针对儿童视觉、听觉、触觉、本体觉、前庭觉等感官设计的游戏化训练课，通过攀爬、跳跃、平衡等活动，帮大脑和身体建立更协调的联系。

如果孩子有这些表现，可能和感统失调有关：

- 语言上：说话晚、吐字不清、表达没逻辑；

- 专注力：好动分心、坐不住、上课爱走神；

- 情绪性格：敏感爱哭、粘人胆小、孤僻不合群；

- 能力上：运动笨拙、自理能力差、学习效率低。

及时开展感统干预，能刺激孩子感官系统发育，提升感知、理解与反应能力，还能培养社交技能和规则意识，为融入集体生活打好基础。

感统集体课以3-6人小组为主，流程一般是“热身→技能训练→互动游戏→总结”，核心是游戏化+情境化+社交互动，兼顾能力提升与同伴协作。

基础配置

- 分组原则：按年龄、能力、失调类型分组，每组配1名主训+1名辅助老师。

- 核心器材：触觉球/垫、平衡木/台、羊角球、隧道、攀爬架、吊缆、万象组合、接力棒、触觉袋等。

- 适配年龄：3-6岁多用童话情境；6岁以上可加竞技挑战。

标准流程

- 热身激活：全员参与，快速提升心率与感官唤醒。例：音乐律动、集体伸展、触觉按摩圈、前庭小活动（旋转/摇摆）、团队拍手游戏。

- 分区技能训练：分前庭平衡、本体觉、触觉、视听统合4类项目循环练习；

- 集体互动游戏：接力挑战、闯关冒险、团队竞赛提升社交与规则意识；

- 总结与放松：集体深呼吸、轻柔按摩、分享感受、颁发小奖励，强化成就感。

关键形式要点

- 游戏化教学：把训练变成闯关、任务挑战，配即时反馈。

- 情境创设：用主题（如森林探险、太空任务）串联活动，降低畏难情绪，增强代入感。

- 个体适配：同一活动设不同难度适配个体差异。

- 社交融入：通过分工、轮换、互助，提升规则意识、沟通与合作能力，为集体生活打基础。

感统集体课可激发孩子社交欲望，帮其认知自我、掌握社交分寸、调控情绪，学会互助谦让与友善相处；还能提升生活自理能力，借小红花等正向激励增强自尊自信。